Montessori Pädagogik


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Dieser Blog beschäftigt sich vor­rangig mit der Montes­sori Päd­a­gogik. Sie finden neben Videos, die Ihnen das Arbeiten mit Montes­sori Mate­ri­alien visuell darstellen, Infor­ma­tio­nen über Montes­sori Mate­ri­alien, Buchvorstel­lun­gen, Zitate, Vor­la­gen usw.


Wenn Sie sich über Montes­sori Bil­dungsstät­ten informieren möchten, haben Sie die Möglichkeit sich in inter­es­san­ten Kurz­fil­men Ein­drücke und Erfahrun­gen die Kinder,  Eltern und Päd­a­gogen  in Montes­sori Schulen gesam­melt haben anzuse­hen.


Videos für Kinder (und Erwach­sene) zum Mitsin­gen, zum Üben der englis­chen Sprache,  deutsche Sprachübun­gen, uvm.  Klicken Sie hier um zur Übersicht zu gelan­gen
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Was ist die Montes­sori Päd­a­gogik?


Die Mongoldenes_perlenmaterial_51-kleintes­sori Päd­a­gogik steht für die soge­nan­nte “Päd­a­gogik vom Kinde aus” und heißt Kinder in ihrer eige­nen Per­sön­lichkeit zu fördern, und sie in ihrer Entwick­lung mit viel Liebe und Hilfe zu unter­stützen.
Hilf mir, es selbst zu tun” ist der typ­is­che Leit­satz von Maria Montes­sori. Ihr Kind kann am besten in seinem eige­nen Rhyth­mus und in seiner eige­nen Art ler­nen. Maria Mon­tearia Montes­sori sagte “Wir müssen das Kind führen, indem wir es frei lassen” was soviel heisst, dass Sie Ihren Kindern ermöglichen zu einem selb­st­be­wussten und eigen­ver­ant­wortlichen  Men­schen her­anzuwach­sen.

Diese Frei­heit ist soweit begrenzt im Sinne von selb­ständi­gem, ver­ant­wor­tungs­be­wussten Han­deln. Die Kinder entwick­eln so Selb­st­diszi­plin und Ver­ant­wor­tung  für die eige­nen Hand­lun­gen genauso wie die eige­nen Bedürfnisse und die der anderen zu respek­tieren. Die Montes­sori Lern­meth­ode  braucht eine gut “Vor­bere­it­ete Umge­bung” als Voraus­set­zung. Vor­bere­it­ete Umge­bung bedeutet, das Ihre Kinder über entwick­lungsadäquate Spiel-, Lern– und Arbeit­sange­bote selbst entschei­den. Sie als Eltern ori­en­tieren sich also an den Bedürfnis­sen und Inter­essen Ihrer Kinder. Eine Ihrer Haup­tauf­gaben ist es, Ihrem Kind ein­er­seits zu helfen, wo es Hilfe braucht, dann ihm aber auf der anderen Seite genü­gend Zeit zu lassen, um sich selbst zu helfen “es allein geschafft zu haben”. Damit Ihr Kind sich wirk­lich frei ent­fal­ten kann, soll­ten Sie ihm in seiner Entwick­lungsphase liebevoll behil­flich sein.


Maria Montes­sori hat ver­schiedene Mate­ri­alien zu ihrer Geben Sie Ihren Kindern das nötige GehirnfutterPäd­a­gogik­meth­ode entwick­elt. Übun­gen zum prak­tis­chen Leben kön­nen Ihrem Kind helfen, unab­hängig zu wer­den und für sich selbst zu sor­gen. Die Montes­sori Päd­a­gogik mit ihren Sin­nes­ma­te­ri­alien kann sowohl behin­derten und auch super­be­gabten Kindern helfen ihre Motorik ebenso wie ihre Augen– und Hand-Koordination zu verbessern.


Mate­ri­alien zum Bere­ich Kos­mis­che Erziehung kön­nen Ihrem Kind mit vie­len Möglichkeiten helfen zu Erken­nt­nis­sen in der Natur­wis­senschaft zu gelan­gen.


Im Bere­ich der Montes­sori Päd­a­gogik gilt die Kos­mis­che Erziehung als Grund­stein des schulis­chen Unter­richts für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren. Es gibt laut Maria Montes­sori drei Entwick­lungsphasen: Das erstes Kind­heitssta­dium (0 bis 6 Jahre), das zweites Kind­heitssta­dium (6 bis 12 Jahre) und das Jugen­dal­ter (12 bis 18 Jahre). Die ersten bei­den Phasen wer­den weiter in drei­jährige Unter­phasen eingestuft. 0 – 6 Jahre ist die wichtig­ste Zeit des Lebens, da sich in dieser Zeit die Per­sön­lichkeit Ihres Kindes formt, (6 – 12 Jahre) beze­ich­net Maria als „Labile Phase“ und das Alter zwis­chen 12 und 18 ist die radikalste Phase; wo sich Jugendliche schon als Teil der Gesellschaft sehen und wollen von dieser anerkannt wer­den.
Die Montes­sori Meth­ode ist heute noch genauso aktuell wie zur Mitte des let­zten Jahrhun­dert. Neue Erken­nt­nisse zum Beispiel das Konzept der Spiegel­neu­ro­nen messen dem Selb­stler­nen der Kinder wieder einen grossen Stel­len­wert bei.


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